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The Basics: Facilitating ARDs/IEP Meetings

Knowing how teams work and how to assist teams in their work is a critical skill for anyone leading a group. The context for this course is special education as federal law requires teams of parents and professionals to work toward consensus in planning programs for students. Yet the content is applicable to all. The basic premise is "better process yields increased satisfaction with outcomes."

This online course explores group process, communication, problem solving and decision making which promote collaboration. And, because sometimes team work is challenging, the course provides strategies for conflict and impasse.

This 18 hour course is designed for campus administrators, ARD/IEP chairpersons, special education personnel, parents, student advocates, special education personnel and others who participate in or lead meetings. The course is intended to increase skills and knowledge of all ARD/IEP members and to provide initial training for individuals serving as neutral facilitators. Special education funds from the Texas Education Agency (TEA) and the Region XIII Education Service Center supported the development of this course.

En Español

  • Facilitación de ARD/IEP: Aumento de Productividad Colaborativa
    • Es una prioridad para los empleados de la escuela y para los padres facilitar juntas y discusiones de manera que resulten en un aumento de colaboración y calidad para los estudiantes. La premisa básica es "un mejor proceso da como resultado una mayor satisfacción con los resultados."
    • Este curso en línea explora el proceso, comunicación, solución de problemas y toma de decisiones del grupo. Y como el trabajo en equipo a veces es un reto, el curso proporciona estrategias en caso de conflictos y estancamientos. El contexto de este curso es educación especial; el contenido es aplicable a cualquier equipo.
    • Este curso de 18 horas tiene la intención de aumentar las habilidades y conocimientos de todos los miembros de ARD/IEP y de proporcionar capacitación inicial para los individuos que sirven como facilitadores neutrales. Los padres y representantes pueden recibir un descuento. Contacte a Linda McDaniel al 512-919-5225 para más información.
    • Lea las guías/tutoriales de los participantes para que le ayude a tener acceso al curso en línea. Las guías/tutoriales del participante describen todas las funciones de navegación del sistema de entrega del E-Campus en línea.

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